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形象表达
在新生欢迎会上,系主任号召:人文情怀,文武全才,高新科技,再加上--美化成一个秘书形象;支持美容、整容;做现代的武则天、中国的露宝(盖茨的秘书)。
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秘书形象,是我们秘书学教学改革的一个重点
内容。形象,有内涵和外延,将一个人的素养全部表现出来。
在秘书形象的教学中,我们特别重视演讲表达。 我们的教师人才出乎其类,拔乎其萃。
学院领导,办公室负责人,是兼课教师。 教师陆璐,多次荣获市、区、校演讲第一名,普通话考试成绩名列全省最前列。 教师李华,2000年荣获香港评选的 “亚洲小姐”称号。
未来 的现代法制社会将在一定意义上说是“秘书社会”。 秘书学教学应升华到生命艺术:高层次,人格感召,以古今大秘书为典范。 追溯孔孟秘书教育的“六艺”及修身齐家治国平天下,内圣外王,帝师王友,相才通才秀才。传中华大道,养浩然正气,法古今完人。 教学是生命对生命的高级活动,既有理性认识的教学启发,又有非理性的形象化潜在作用,提高、教育、感化群体生命,造成人才群。
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