人文情怀

    形象表达

   文武全才

   高新科技  

 

 

 

    在新生欢迎会上,系主任号召:人文情怀,文武全才,高新科技,再加上--美化成一个秘书形象;支持美容、整容;做现代的武则天、中国的露宝(盖茨的秘书)。

 

 

 

 

 

 

 

您当前的位置:教学改革  秘书形象,高雅大方

 

    秘书形象,是我们秘书学教学改革的一个重点

        人文秘书教研室

“文”字为本,寓意象形。飞机当空,火箭升腾。五彩神笔,扶摇鲲鹏。巍巍人,煌煌文星。中华精英,文明结晶。舞之蹈之,以歌以咏。

 为学院树立人文彩旗

内容。形象,有内涵和外延,将一个人的素养全部表现出来。

 

    在秘书形象的教学中,我们特别重视演讲表达。

    我们的教师人才出乎其类,拔乎其萃。

   学院领导,办公室负责人,是兼课教师。

    教师陆璐,多次荣获市、区、校演讲第一名,普通话考试成绩名列全省最前列。

   教师李华,2000年荣获香港评选的

“亚洲小姐”称号。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   未来 的现代法制社会将在一定意义上说是“秘书社会”。

   秘书学教学应升华到生命艺术:高层次,人格感召,以古今大秘书为典范。

   追溯孔孟秘书教育的“六艺”及修身齐家治国平天下,内圣外王,帝师王友,相才通才秀才。传中华大道,养浩然正气,法古今完人。

   教学是生命对生命的高级活动,既有理性认识的教学启发,又有非理性的形象化潜在作用,提高、教育、感化群体生命,造成人才群。